借力AI,字節(jié)跳動再啃教育這塊硬骨頭
在以科技為推動力的時代,各行業(yè)為順應(yīng)潮流,迎來了改造升級的風(fēng)潮,在線教育行業(yè)也是其中之一。隨著借助人工智能技術(shù)引領(lǐng)教育變革的發(fā)展方式開始進(jìn)入人們的視野,“AI+教育”成為新時代教育的主旋律。
AI和教育結(jié)合的必然性
在線教育行業(yè)的存在已經(jīng)有一段時間了,在疫情的沖擊之下,在線教育的風(fēng)口被再次擴(kuò)大,利用在線教育平臺滿足學(xué)習(xí)需求成為大多數(shù)人的選擇,依靠AI技術(shù)加持,在線教育行業(yè)對教育資源合理調(diào)動的優(yōu)勢凸顯,社會對“AI+教育”的模式也越來越重視。
國家在“兩新一重”的戰(zhàn)略目標(biāo)中明確指出人工智能技術(shù)在國家發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位,而且,教育部在疫情期間的發(fā)布會也表示,利用AI技術(shù)的在線教學(xué)將是中國乃至世界教育發(fā)展的重要方向?梢灶A(yù)知,高新技術(shù)對在線教育行業(yè)具有強(qiáng)大的影響力,“AI+教育”或許在線教育行業(yè)的未來。
艾媒咨詢《2019-2020年中國K12在線教育行業(yè)研究報(bào)告》顯示,預(yù)計(jì)2020年國內(nèi)在線教育市場規(guī)模將達(dá)到4538億元,在線教育的用戶規(guī)模有望突破3億人。
在線教育平臺的發(fā)展離不開AI技術(shù),相比傳統(tǒng)的線上教學(xué),AI技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)教育資源的優(yōu)化,讓在線教育平臺更加符合“因材施教”的要求,實(shí)現(xiàn)“千人千面”的個性化教育。
另一方面,AI技術(shù)也是企業(yè)逐鹿在線教育市場的秘密武器,包括用戶數(shù)據(jù)搜集、平臺功能開發(fā)、數(shù)字化管理等等運(yùn)營都需要AI技術(shù)的參與。
目前“AI+教育”是在線教育市場競爭的戰(zhàn)略高地,已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深化多元化布局,尋找業(yè)務(wù)新增長點(diǎn)的關(guān)鍵所在。
AI點(diǎn)燃字節(jié)跳動的“教育夢”
蓬勃發(fā)展的在線教育行業(yè),吸引了許多的入局者,字節(jié)跳動也憑借自身的流量和技術(shù)優(yōu)勢,不斷探索AI教育的可能性。
在今年3月,張一鳴在字節(jié)跳動成立八周年之際,宣布把教育業(yè)務(wù)作為公司重點(diǎn)關(guān)注的新業(yè)務(wù)之一,希望將字節(jié)跳動的技術(shù)影響力輻射到在線教育行業(yè)。然而,字節(jié)跳動的“AI+教育”的布局其實(shí)在兩年前就開始了。
2017年底,張一鳴就表示科技與教育的結(jié)合是必然趨勢,并且孵化出“好好學(xué)習(xí)”知識付費(fèi)APP,這是字節(jié)跳動教育夢的開端,但是缺乏AI技術(shù)支持,加上知識付費(fèi)軟件泛濫,這款軟件聲量有限。正是如此,字節(jié)跳動開始意識到AI技術(shù)的重要性。
之后,字節(jié)跳動加大了AI技術(shù)對教育產(chǎn)品的賦能,從2018年推出的aiKID、Gogokid少兒英語學(xué)習(xí)平臺,再到2019年推出的湯圓英語,都少不了AI技術(shù)的影子,產(chǎn)品涵蓋了包括AI口語教學(xué)、AI智能預(yù)習(xí)、AI發(fā)音糾錯在內(nèi)的等等AI功能,通過AI技術(shù)構(gòu)建起來的產(chǎn)品壁壘,提升了字節(jié)跳動在AI教育賽道上的競爭力,也堅(jiān)定了字節(jié)跳動加碼AI教育的決心。
今年疫情的大爆發(fā)為在線教育行業(yè)迎來難得的加速機(jī)會,字節(jié)跳動先后推出了“瓜瓜龍思維”、“瓜瓜龍英語”、“開言簡單學(xué)”三款A(yù)I教育APP,進(jìn)一步擴(kuò)大了以AI技術(shù)為主導(dǎo)的在線教育APP矩陣,并且在AI功能上新加入了“AI外教”的功能。

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